A neuropsicopedagogia é uma área que busca compreender a interface entre o funcionamento cerebral e os processos de aprendizagem. Para isso, é indispensável o uso de uma gama de testes e avaliações que fornecem informações valiosas sobre o perfil de aprendizagem do indivíduo.
Neste artigo, apresentaremos os testes que o Neuropsicopedagogo pode aplicar em sua prática clínica e educacional.
TRIAGEM
- EOCA – Uma entrevista que foca nas dificuldades e potencialidades no processo de aprendizagem.
- Hora Lúdica e Sessão Lúdica Centrada na Aprendizagem – Momentos que utilizam o jogo como mediador para observar as habilidades de aprendizagem.
- Rastreios – Existem diversos, focando em habilidades de aprendizagem auditivas, visuais, memórias, linguagem oral, noções espaciais e temporais.
- Sessões Neuropsicopedagógicas – Compreendem a observação e utilização de ferramentas lúdicas para avaliar o aprendizado.
MOTRICIDADE
Os testes nesta categoria são voltados para avaliar habilidades motoras e psicomotoras:
- POP-TT – Protocolo de observação psicomotora.
- DCDQ – Questionário de coordenação.
- Teste de Integração Viso-Motora Beery VMI – Avalia a coordenação entre visão e motricidade.
- Movement ABC-2 – Bateria de avaliação de movimento para crianças.
E muitos outros que são frequentemente recomendados pela Sociedade Brasileira de Neuropsicopedagogia (SBNPp).
HABILIDADES ACADÊMICAS
- TDE – Focado no desempenho escolar.
- PROADE – Uma proposta de avaliação de dificuldades escolares.
PRÉ-REQUISITOS PARA LEITURA, ESCRITA E MATEMÁTICA
- IAR – Instrumento de avaliação básica para alfabetização.
- BACLE – Bateria de avaliação das competências em leitura e escrita.
- BACMAT – Voltado para competências matemáticas.
ASPECTOS EMOCIONAIS
- Par Educativo e Família Cinética – Abordam a dinâmica emocional no contexto familiar e escolar.
- EAME-IJ – Escala de avaliação da motivação escolar.
FUNÇÕES COGNITIVAS
- Bayley III – Avaliação das capacidades cognitivas e motoras.
- ETDAH – Focado no transtorno de déficit de atenção e hiperatividade.
- Teste de processamento mental de dupla escolha (DMCPT) – Avalia a capacidade de processamento.
E outros que avaliam linguagem, habilidades executivas e atenção.
ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM
- EAVAP-EF – Escala de avaliação das estratégias de aprendizagem.
LEITURA, ESCRITA E MATEMÁTICA
A lista é vasta e inclui o PROLEC, TCLPP, APET e muitos outros voltados para avaliar habilidades específicas em leitura, escrita e matemática.
VOCACIONAL
- Matriz das Habilidades e Interesses Profissionais – Ajuda a alinhar interesses e habilidades às profissões.
- TDP – Teste das dinâmicas profissionais.
A neuropsicopedagogia oferece ferramentas valiosas para entender o funcionamento do cérebro em relação à aprendizagem. Os testes mencionados são apenas uma amostra das ferramentas disponíveis para esses profissionais.
Ao identificar precocemente desafios e habilidades, os neuropsicopedagogos podem guiar intervenções mais direcionadas e eficazes, maximizando o potencial de aprendizado de cada indivíduo.
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